第45章 《林少英》连载中
杨乐怡果然没能进数学队。
虽然随着十二年级升入大学, 每年秋天，学校里的各社团都会大规模招新，但每年招人的名额有多有少。
恰好, 今年数学队的名额比较少。
而数学队作为学术社团，参加比赛取得成绩, 对申请大学帮助很大。所以每年九年级落选的, 到十年级、十一年级，会继续申请。
社团招新也不限年纪，只要实力够，十二年级的也要。
很多人九年级落选后, 会有针对性地去做竞赛题，所以高年级的学生在面试时会更有优势。
像今年, 布朗克斯科学高中参加数学队面试的新生不少, 但通过的只有两个。
虽然杨乐怡是以年级第一的成绩, 进入的布朗克斯科学高中，关于这一点, 开学前只是猜测, 现在已经被证实。
但这不代表杨乐怡的英文和数学, 都是新生中最好的。
可能有些人数学好, 但英文差一些, 有些英文好的，数学又不太好。她两门考得相对平均，排名就冲到了前面。
这很正常，SHSAT考试总分虽然有八百分, 但学生之间分数挨得很紧，可能相差一分，排名就差了好几十甚至上百。
而且杨乐怡已经十来年没搞过竞赛, 不说全忘光，记得的也确实不多。
但布朗克斯科学高中的新生里，七年级就开始参加数学竞赛，并取得过不错成绩的人不止一两个。
这个时期，美国低年级没有全国性的数学竞赛，但区域赛事很多。很多学校也有开设数学小组，吸纳对数学竞赛感兴趣的学生。
被录取的两个，都是小学就参加数学小组，社团开始招新后，也直奔数学队去。
跟他们比，杨乐怡输得不冤。
科学社和辩论社则都进了，这是意料之中的事。
科学社不用说，光基础学科小组就有五六个，竞赛队伍虽然不会完全对应学科，但也有好几个，光竞赛主力加起来都有二三十人，整个社团加起来有上百人。
所以几个学术社团中，科学社招新的名额永远都是最多的，杨乐怡表现不差，自然能进。
辩论社规模则要小很多，这个时期主流的辩论赛是2V2模式，六到十二人，就能组建出一支能稳定参赛的队伍。
学校给的经费也比其他学术社团少，招不起太多人。
但参加辩论社，需要背数据、写稿，占用大量课余时间，趣味方面也不如科学社。所以每年招新名额虽然不多，但报名的人同样不同，竞争相对来说没那么激烈。
杨乐怡表现好，自然入选。
但入选不代表万事大吉，在科学社，她被分到了新生组，想要加入竞赛队伍，她要先选择学科小组，进行深入学习，再凭能力竞争名额。
辩论队也一样，刚进去都是底层新人，表现足够出彩，才有机会进入内核队伍。
结果出来后，周二和周四，杨乐怡各参加了一次社团固定活动。
进去后杨乐怡发现，她有点显眼。
科学社稍微好点，除她之外有一个亚裔，一个黑人，只是都是高年级学生，新生组只有她一个非白人族裔。
辩论队就更不用说了，一水的白人，她走进活动教室的瞬间，里面明显安静了一瞬。
但辩论队的成员都是高年级，就算排斥一个人，也不会像新生那样表现明显。辩论社的社长情商更高，很快便调整过来，笑容满面地和杨乐怡打招呼，并安排她坐下。
活动过程还算顺利，虽然迷你辩论时发生了一点小插曲。
因为新生对辩论了解不多，分组时采取老带新模式，被分配带杨乐怡的学生有点意见。但碍于指导老师坐在一边看着，不敢明着反对，讨论环节也不怎么跟杨乐怡说话。
杨乐怡并不在意，她不是真的新手，不需要老成员讲解很多。
她也不认为老成员的排挤能对她造成什么影响，这个年代的社团，学生自主权没有那么大。