第59章 告状风波后续 (1/3)

第59章 告状风波后续

到族学的时候,沈婉儿已经在座位上了。

她今天来得比平时早,正捧着书在读——声音不大,但嘴唇在动。看到沈念进来,她放下书,凑过来小声说:“听说,周先生昨天去找你爹了。”

嗯,去了”

“你不担心?”

“担心什么?我爹又没打我。”

沈婉儿想了想,觉得也是。侯爷要是生气,沈念今天就不会来了。既然来了,说明没事。

“那你以后怎么办?先生会不会针对你?”

“不会。”沈念把书袋挂好,“先生那个人,虽然古板,但不小心眼。他不会因为被我爹怼了,就找我麻烦。最多就是多盯着我一点。”

沈婉儿松了口气。“那就好。”

上课铃响了。周先生走进教室,跟平时一样——手里拿着书本和戒尺,脸上没什么表情。他敲了敲戒尺,开始点名。

叫到“沈晚意”的时候,他看了沈念一眼,跟平时没什么区别。

沈念心里有数了。周先生不会因为昨天的事给她穿小鞋,这点气量他还是有的。但也不会就这么算了,他肯定会有别的招。

果然,讲完今天的课后,周先生合上书本,扫了全班一眼。

“上次旬考,有些同学成绩不理想。从今天开始,每天放学后,成绩在后十名的同学留下来补课一刻钟。”

教室里响起一片低低的哀嚎。

沈婉儿脸色一白,这不用说了肯定有她。

沈念拍了拍她的胳膊,小声说:“没事,一刻钟而已,我等你。”

沈婉儿苦着脸点了点头。

周先生继续说:“另外,成绩在前三名的同学,也要留下来。我给你们额外布置一些功课。”

沈灵月脸上露出得意的笑容。

沈念低着头,假装在看书。前三名跟她没关系,后十名也跟她没关系。她第七名,刚好不用留堂。

但她知道,周先生这一招不只是为了补课。他是想通过这种方式,把学生分成三六九等,让成绩好的更有动力,成绩差的更有压力。这是老夫子们惯用的手段,不算高明,但有效。

不过,跟她没关系。她继续当她的中不溜。

放学后,沈念没走,坐在座位上等沈婉儿。

留堂的学生被分成两拨——后十名在教室前面,周先生给他们重新讲今天的课。前三名在讲台旁边,周先生给他们发了一张额外的作业纸,让他们自己做。

沈念坐在最后一排,百无聊赖地翻着周先生前几天给她的那本书。

翻了几页,她发现这本书比她预想的要有意思。注解不只是解释字义,还引了很多典故,讲了很多故事。比如“天地玄黄”这一句,注解里引了《易经》和《淮南子》,讲了古人怎么理解天地的颜色。虽然有些内容她早就知道,但从古人的角度再看一遍,感觉不太一样。

她正看得入神,周先生走过来了。

“在看什么?”

沈念把书翻过来给他看。“您给我的那本。”

周先生看了一眼,点了点头。“看到哪儿了?”

“看到‘寒来暑往’那一段。”

“有什么不懂的吗?”

沈念想了想。“注解里引了《礼记·月令》的一段话,我不太明白‘孟春之月,日在营室’是什么意思。”

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